Puanların aritmetik ortalaması alınırken yarım ve yarımdan büyük kesirler tama yükseltilir. Yarımdan küçük kesirler dikkate alınmaz. (Madde 6) 2438 s.T.D.

Öğrencinin başarısı; dersin özelliğine göre yazılı, sözlü ve uygulamalı sınavlar, ödev, projeler ile işletmelerde beceri eğitimi, ders içi ve ders dışı eğitim ve öğretim faaliyetleri değerlendirilerek tespit edilir.

Öğretmen, her türlü sınav, ödev, proje, işletmelerde beceri eğitimi, ders içi ve ders dışı eğitim ve öğretim faaliyetleri yoluyla öğrencinin programlarda amaçlanan davranışları kazanıp kazanmadığını sürekli kontrol eder. (Madde 16)

Ölçme sonuçları, yalnız not vermek veya eksiklik aramak için değil, eğitim ve öğretim amaçlarına ne ölçüde ulaşıldığını tespit etmek, işlenen konuların hangilerinde öğrencilerin başarılı olduklarını belirlemek, başarısız olunan konularda ne gibi tedbirlerin alınması gerektiğini ortaya çıkarmak amacı ile de kullanılır.

Öğretmen her sınav sonunda, özellikle yazılı sınavlardan sonra öğrencilerin hangi konularda ve ne derecede başarılı olduklarını belirler. Başarı oranı az ise sebeplerini araştırır ve değerlendirir. Buna göre ilgili konuları işlemek veya öğrencilere alıştırma çalışmaları yaptırmak gibi tedbirleri alır.

Yazılı sınav sonunda, öğrenci mevcudunun çoğunluğu başarısız olmuşsa, öğretmen başarısız öğrenciler için bir sınav daha yapabilir. Bu sınava, isteyen başarılı öğrenciler de katılabilir. Bu sınavlarda öğrencinin aldığı en yüksek puan geçerli olur. (Madde 18)

Bir dönemde öğrencilere her dersten bir sözlü sınav puanının verilmesi esastır. Dersin özelliğine göre ve imkanlar ölçüsünde daha çok sözlü puanı da verilebilir. Sözlü sınav için başlı başına bir ders saati ayrılamaz. Sözlü puanı öğrencilerin, eğitici çalışmalarındaki faaliyetleri, derse hazırlıkları, ders içindeki etkinlikleri ve dersle ilgili çalışmaları değerlendirerek verilir ve öğrenciye anında bildirilir. (Madde 21)

Öğretmenler yaptıkları sınavların, verdikleri ödev ve projelerin sonuçlarını öğrencilere bildiriler ve yapılan başlıca ortak hataları sınıfta açıklarlar. Yazılı sınavlar, uygulamalar ve ödev sonuçları yazılı sınavın yapıldığı tarihe veya ödevin, uygulamanın yahut projenin teslimi tarihine göre en çok on beş gün içinde öğrenciye duyurulur. Öğrencinin istemesi halinde sınav kağıdı ders öğretmeni ile birlikte bir defa daha incelenir. (Madde 25)

Hazırlık Sınıfında Başarı:

Hazırlık sınıfında öğrencinin yabancı dil dersinden başarılı sayılabilmesi için ikinci dönem notunun en az (2). Birinci dönem notu etkisiz ise ikinci dönem notunun en az (3) olması gerekir. (Madde 44)

Dönem Notu:

Bir dönemde öğrenciye her dersten bir dönem notu verilir. Ancak;
Kompozisyon ayrı, dil ve edebiyat ayrı not konusu olmakla birlikte dönem notu olarak Türk Dili ve Edebiyatı dersi için bir not verilir. Bu notun nasıl tespit edileceği dersin programında belirtilir. (Madde 28/a)

Yabancı dil dersinde:

1.  Yabancı dil hazırlık sınıfı bulunan ortaöğretim kurumlarında hazırlık sınıfları dahil dinleme, anlama; okuma, anlama; konuşma ve yazmadan verilen yazılı, sözlü ve varsa ödev puanlarının ağırlıklı ortalamasına göre dönem notu takdir edilir.
2.  Diğer ortaöğretim kurumlarında yazılı, sözlü ve varsa ödev puanlarının aritmetik ortalaması nota çevrilerek dönem notu takdir edilir. (Madde 28/b) 

Bir Dersin Yıl Sonu Notu:

• Birinci ve ikinci dönem notlarının aritmetik ortalamasıdır.
• Hiç dönem notu yoksa yetiştirme programında alınan nottur.
• Ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavları sonunda sınava girilen ders/derslerin en son belirlenmiş yıl sonu notu ile sınavda alınan notun aritmetik ortalamasıdır.
• Naklen gelen öğrencilerin önceki okulunda aldığı dersler ile yeni okulundaki dersler farklı olduğunda, bir dönem notu alınabilecek kadar süre bulunması durumunda yeni dersten alınan ikinci dönem notudur. Yeterli süre bulunmaması durumunda ise önceki okulda alınan dersin puanlarına göre belirlenen dönem notudur.

Ders Yılı Sonunda Herhangi Bir Dersten Başarılı Sayılma:

Öğrencinin ders yılı sonunda herhangi bir dersten başarılı sayılabilmesi için;

•  İkinci dönem notunun en az "Geçer", ancak birinci dönem notu "Etkisiz" ise ikinci dönem notunun en az "Orta"
•  Yalnız bir dönem notu aldığı derste dönem notunun en az "Geçer" olması gerekir. (Madde 32)

Ders Yılı Sonunda Doğrudan Sınıf Geçme:

Ders yılı sonunda:

a) Üç yıllık liselerin 9 uncu sınıflarında;

•  Tüm derslerden başarılı olan,
•  Yıl sonu başarı ortalaması ile BAŞARILI SAYILAMAYACAK DERSLERDEN BAŞARILI OLUP bazı derslerden başarısızlığı bulunan Fen liselerinde yıl sonu başarı ortalaması en az 3.50 olan;

öğrenciler doğrudan sınıf geçerler.

b) Diğer sınıflarda:

• Tüm derslerden başarılı olan,
•  Alan ders/dersleri ve yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak ders/derslerden başarılı olup bazı derslerden başarısızlığı bulunan öğrencilerden Fen liselerinde yıl sonu başarı ortalaması en az 3.50 olan,
•  Sadece alan ders/derslerinden başarısızlığı bulunan öğrencilerden bu derslerin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması 3.50 olan,
•  Yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamayacak ders/derslerden başarılı olup bazı derslerle birlikte alan derslerinden de başarısızlığı olanlardan Fen liselerinde yıl sonu başarı ortalaması ile birlikte alan derslerinin yıl sonu notlarının ağırlıklı ortalaması en az 3.50 olan öğrenciler

doğrudan sınıf geçerler.

Zorunlu Başarılması Gereken Dersler:

Öğrenciler, Türk dili ve Edebiyatı dersinden başarılı olmadıkça, yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayılamazlar ve bu dersi başarmadıkça mezun olamazlar. (Madde 41)

Bir Dersin Ağırlığı ve Ağırlıklı Not:

Bir dersin ağırlığı, o dersin haftalık ders saat sayısına eşittir.
Bir dersin yıl sonu notu ile o dersin haftalık ders saati sayısı çarpılır. Çıkan sayı o dersin ağırlıklı notudur. (Madde 42)

Yıl Sonu Başarı Ortalaması:

Aynı yıl okunan bütün derslerin ağırlıklı notları toplamı, aynı derslerin haftalık ders saatleri toplamına bölünür. Çıkan sayı öğrencinin "Yıl sonu başarı ortalaması"dır.

Yıl sonu başarı ortalaması hesaplanırken, bölme işlemi virgülden sonra iki basamak yürütülür.

Yıl sonu başarı ortalaması ile sınıf geçen öğrencilerin notları değiştirilmez. "Yıl sonu başarı ortalaması ile başarılı sayıldı" yazılır.

Yıl sonu başarı ortalaması öğrencinin dosyasına, sınıf geçme ve diploma defterine işlenir ve mezuniyet notunun hesaplanmasında esas alınır. (Madde 43)

Sınavlara Katılmayanlar:

Sınavlara katılmayan, ödev veya projesini zamanında teslim etmeyen öğrenci özrünü, özrün başlangıcından itibaren 7 gün içinde bildirmek, bitimini izleyen 7 gün içinde belgelendirerek okul idaresine vermek zorundadır. Ancak; kaza, ölüm, yangın ve benzeri durumlarda bu süre okul idaresinin takdirine bırakılır.
Özürsüz olarak sınavlara katılmayan, ödev veya projesini zamanında teslim etmeyen ve sınavlarda kopya çeken öğrenciye puan olarak sıfır verilir ve durum okul idaresine yazılı olarak bildirilir.

Özrü okul idaresince kabul edilen öğrencinin durumu ders öğretmenine yazılı olarak bildirilir. Bu öğrenci, ders öğretmeninin belirleyeceği bir zamanda ve önceden duyurularak sınava alınır, ödev veya projesi kabul edilir. Bu sınav, sınıfta diğer öğrencilerle ders işlenirken yapılabileceği gibi ders dışında da yapılabilir. (Madde 24)

Takdir ve Teşekkür:

Hazırlık sınıflarında tüm derslerden alınan notlar teşekkür ve takdir durumları tespit edilirken dikkate alınır.

Tüm sınıflarda 3.50-4.49 arasında olanlara teşekkür,

4.50-5.00 arasında olanlara takdirname verilir.

(Ortaöğretim Disiplin Yönetmeliği Madde 7/ Anadolu Liseleri Yönetmeliği'nin Madde 17)

Okul Birincilerinin Seçimi :

Okulların son sınıflarında, her ders yılı sonunda, disiplin kurulunun da görüşü alınarak bölüm ve alan ayrımı yapılmaksızın mezuniyet notu en yüksek olan öğrenciler arasından öğretmen kurulunca okul birincisi seçilir. Ancak, "Kısa süreli uzaklaştırma" ve daha ağır ceza almış öğrenciler okul birincisi seçilemezler. (Madde 52) 2438 std

Öğrencilerin mezuniyet notlarının eşit olması halinde son sınıf yıl sonu başarı ortalaması yüksek olan öğrenci okul birincisi seçilir. Eşitlik bozulmadığı takdirde bir alt sınıftan başlanarak geriye doğru eşitlik bozuluncaya kadar yıl sonu başarı notları incelenerek okul birincisi tespit edilir. Bu şekilde de eşitlik bozulmuyorsa; son ders yılından başlanarak derslerin yıl sonu notlarına esas olan dönem puanlarının aritmetik ortalamasının ağırlıklı ortalaması alınır. Bu değerlendirme sonunda eşitliğin bozulmaması halinde, devamsızlığı en az olan öğrenci okul birincisi seçilir. Devamsızlık durumlarında da eşitlik bozulmuyorsa öğretmenler kurulunda ilgili öğrenci ve velilerin katılımı ile kura çekilerek okul birincisi tespit edilir.

Ortalama Yükseltme ve Sorumluluk Sınavları:

"Ortalama Yükseltme Sınavı", yıl sonu başarı ortalamalarını yükseltmek veya başarısız oldukları ders/dersleri başararak sınıf geçmelerine olanak sağlamak amacıyla, o ders yılında okula devam eden öğrencilerin öğrenim gördükleri sınıfta seçecekleri en çok üç dersten yapılan sınavı (Nisan 2001 tarih ve 2523 sayılı Tebliğler Dergisi'nde yayımlanan değişik şekli.)

"İkinci Ortalama Yükseltme Sınavı", o ders yılında son sınıfta öğrenim görüp mezun olamayan öğrencilerin ders yılı başlamadan önce alınacakları ortalama yükseltme sınavını (Nisan 2001 tarih ve 2523 sayılı Tebliğler Dergisi'nde yayımlanan değişik şekli.)

"Sorumluluk Sınavı", okula devam eden ara ve son sınıf öğrencilerinin bir üst sınıfa sorumlu olarak geçtikleri derslerden; mezun olamayıp sınav hakkı bulunan son sınıf öğrencilerinin ise ara sınıflar ile son sınıfta sorumlu oldukları derslerden girecekleri sınavı (Nisan 2001 tarih ve 2523 sayılı Tebliğler Dergisi'nde yayımlanan değişik şekli.)

Öğrencilerin Girebilecekleri Sınavlar ve Sınavların Zamanı:

Öğrenciler, öğrenim görmekte oldukları sınıfta okutulan ders/derslerden ortalama yükseltme sınavına girebilirler. Sorumlu oldukları derslerden ise sorumluluk sınavlarına alınırlar.

Ortalama yükseltme ve sorumluluk sınavları 3 haftayı geçmeyecek şekilde gerektiğinde Cumartesi ve Pazar günleri ile çalışma saatleri dışında da yapılır. Sınavlar için ayrılan sürenin yetmemesi durumunda aynı günde iki veya üç sınav yapılabilir.

Bu sınavlardan;

• Ders yılı sonunda ortalama yükseltme sınavlarına, o ders yılı okula devam eden tüm öğrenciler,
• Ders yılı sonunda yapılan sorumluluk sınavlarına, sorumluluğu bulunan tüm öğrenciler,
• Yeni ders yılı başlamadan önce yapılan ikinci ortalama yükseltme sınavlarına, o ders yılı okula devam edip mezun olamayan son sınıf öğrencileri,
•  Yeni ders yılı başlamadan önce yapılan sorumluluk sınavlarına, sorumluluğu bulunan son sınıf öğrencileri,
•  İkinci dönemin başında yapılan sorumluluk sınavlarına sorumluluğu bulunan tüm öğrenciler girebilirler.

Derslerin Belirlenmesi ve Müracaat Zamanı:

Öğrencinin ortalama yükseltme sınavına gireceği dersler, başarılı veya başarısız olduğu dersler arasından öğrenci, veli ve sınıf öğretmeninin katılımıyla belirlenir. Belirlenen dersler öğrenci veya veli tarafından ders kesimini izleyen 3 gün içinde örneğine uygun dilekçe ile Okul Müdürlüğü'ne bildirilir.

Dersler belirlenirken;

• Yıl sonu başarı ortalamasıyla başarılı sayılamayacak ders/derslerden başarısız olanların bu dersleri,
• İstedikleri alana yönelme şartını taşımayanların, bu alana kaynaklık eden derslerini,

Hazırlık Sınıfı Öğrencileri:

Hazırlık sınıflarında yabancı dil dersi dışındaki derslerdeki başarı durumu sınıf geçmeyi etkilemez. Ancak öğrencilerin teşekkür ve takdir durumları belirlenirken bu notlar da dikkate alınır. Öğrencilere her dönem derslerden birer dönem notu verilir. Hazırlık sınıfında öğrencinin yabancı dil dersinden başarılı sayılabilmesi için ikinci dönem notunun en az (2), birinci dönem notu etkisiz ise ikinci dönem notunun en az (3) olması gerekir. Başarı gösteremeyen öğrenciler yeni ders yılının başlamasından bir hafta önce yazılı ve sözlü seviye belirleme sınavına alınırlar. Bu sınavda en az (2) alan öğrenciler başarılı sayılarak 9. sınıfa (Lise I) devam ettirilirler.

Hazırlık sınıfında derslerin yıl sonu notları, diploma notunun belirlenmesinde dikkate alınmaz.

Devam Devamsızlık :

İlk derse girmeyenler ile ilk derse girdiği halde arada bir veya daha fazla derse özürsüz olarak girmeyen öğrencinin devamsızlığı yarım gün sayılır.

Okula zamanında gelmeyen öğrenciler derslere alınırlar. Geç gelme birinci ders saati için geçerlidir. Öğrenciler okula devam etmek zorundadırlar. Devamsızlık yapan öğrencilerden;

• Ders yılı içinde toplam 10 gün okula özürsüz olarak devam etmeyen öğrenciler notları ne olursa olsun başarısız sayılır.
•  Özürlü ve özürsüz devamsızlıklar ile okul yönetimince verilen izinlerin toplamı 30 günü aşamaz. Özürlerin resmi bir makamdan veya özel sağlık kurum veya kuruluşlarından usulüne göre alınmış ve zamanında okul yönetimine teslim edilmiş bir rapor veya belge ile tespit edilmiş, özür belgesinin, özrün sona erdiği tarihten itibaren en geç 7 gün içinde okul yönetimine verilmiş olması gerekir.
•  Yurt içinde ve yurt dışında, bilim, tiyatro, spor, müzik, folklor ve benzeri eğitici ve kültürel faaliyetlere katılan öğrenciler, okula devam edemedikleri süre için izinli sayılırlar.

Yurt içindeki faaliyetlere katılan öğrencilere o ilin milli eğitim müdürlüğünce, yurt dışındaki faaliyetlere katılanlara ise valilikçe izin verilir. İzin süresince yapılan devamsızlıklar özürlü devamsızlıktan sayılır.

• Hiç devamsızlığı bulunmamak,
• Davranışlarıyla arkadaşlarına ve çevresine iyi örnek olmak,
• Çeşitli yarışmalarda, sosyal, sportif ve sanatsal faaliyetlerde üstün başarı göstermek,
• Eğitici kol çalışmalarında liderlik vasfı göstermek ve gösterdiği faaliyetlerle eğitime katkısı bulunmak,
• Okulun, araç, gereç ve donanımlarını koruma ve kollamadaki örnek davranışları okul yönetimi veya öğretmenlerince tespit edilmiş olmak.

Ödül Takdirinde Dikkat Edilecek Hususlar:

Ödül takdir edilirken;

• Öğrencinin okul içindeki ve dışındaki genel durumu,
• Öğrencinin derslerdeki ilgisi,
• Davranışının niteliği, önemi ve çevresine iyi bir örnek teşkil edip etmediği,
• Çalışmaları ile eğitime katkı sağlayıp sağlamadığı gibi hususlar göz önünde bulundurulur.

Onur kurulunca verilen ödüller yazılı olarak disiplin kuruluna bildirilir.

• Uyarma-Mahrumiyet-Kınama,
• Okuldan Kısa Süreli Uzaklaştırma,
• Okuldan Tasdikname İle Uzaklaştırma
• Örgün Eğitim Dışına Çıkarma

cezalarından biri verilir.

Davranışlar:

Cezayı gerektiren davranışlar şunlardır:

a) Uyarma Mahrumiyet Kınama Cezalarını Gerektiren Davranışlar:

1. Görgü kurallarına uymamak,
2. Okulda başkalarını rahatsız edecek şekilde yüksek sesle konuşmak,
3. Okulu ve çevresini kirletmek,
4. Öğretmen veya okul yönetimi tarafından verilen ödev ve görevleri yapmamak,
5. Kılık-kıyafet yönetmeliğine uymamak,
6. Okulda sigara içmek,
7. Başkasına ait eşyayı sahibinin izni olmadan almak veya kullanmak,
8. Derslerle ilgili araç ve gereçleri yanında bulundurmamak, bu konuda uyarılara aldırış etmemek,
9. Yalan söylemek,
10. Duvarları, sıraları kirletmek,
11. Okula geldiği halde özürsüz olarak derslere, törenlere, etütlere, diğer eğitici çalışmalara, sınavlara, atölye, laboratuar ve uygulama çalışmalarına katılmamak, geç katılmak veya katıldıktan sonra ayrılmak ve okulu terk etmek,
12. Okul kitaplığından, laboratuarlarından, atölyelerinden, pansiyonundan veya spor yurdundan aldığı kitap, araç ve gereçleri geri vermemek, eksik vermek, kötü kullanmak,
13. Okul içinde veya dışında yöneticilere, öğretmenlere, arkadaşlarına ve okulun diğer personeline kaba ve saygısız davranmak,
14. Dersin ve ders dışı faaliyetlerin akışını ve düzenini bozacak davranışlarda bulunmak,
15. Okul yönetimi tarafından verilen izin süresini özürsüz olarak uzatmak.

b) Okuldan Kısa Süreli Uzaklaştırma Cezasını Gerektiren Davranışlar:

1. Arkadaşlarına sarkıntılık, hakaret ve iftira etmek veya başkalarını bu gibi davranışlara kışkırtmak,
2. Kişileri veya grupları; dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din ve mezheplerine göre ayırmayı, kınamayı, kötülemeyi amaçlayan davranışlarda bulunmak veya ayrımcılığı körükleyici semboller taşımak,
3. Okul içinde öğrenciler arasında gruplaşmalara, sürtüşmelere,, çatışmalara neden olabilecek izinsiz gösteri veya sendikalara ait amblem, rozet, yazı, slogan, bildiri, ilan, broşür ve benzeri propaganda araçlarını dağıtmak,
4. Yatılı okullarda gece izinsiz ve özürsüz dışarıda kalmak,
5. Okul demirbaş eşyasına, kendisinin ve arkadaşlarının araç ve gereçlerine ahlak dışı, ideolojik veya siyasi amaç taşıyan resim, amblem ve benzerlerini yapmak, yazılar yazmak,
6. Yasaklanmış her türlü yayını okula, okula bağlı yerlere sokmak veya yanında bulundurmak,
7. Kişisel durumu ve adresi ile ilgili bilgileri okula yanlış bildirmek,
8. Okul yetkililerinin ve disiplin kurulunun çağrılarına uymamak, çağrı yazılarını almaktan kaçınmak,
9. Kumar oynamak ve oynatmak,
10. Öğretmen veya okul yönetimi tarafından verilen görevlerin yapılmasına engel olmak,
11. Okulda bulunduğu halde kasıtlı olarak bayrak törenlerine katılmamak, özürsüz olarak bayram törenlerine gelmemek,
12. Okul ve çevresinde kavga etmek.

c) Okuldan Tasdikname İle Uzaklaştırma Cezasını Gerektiren Davranışlar:

1. Hırsızlık yapmak,
2. Okulla ilişiği olmayan kimseleri okulda veya okula ait yerlerde barındırmak,
3. Okulca verilen kimlik kartında veya başka belgelerde değişiklik yapmak, sahte belge düzenlemek, üzerinde değişiklik yapılmış belgeleri kullanmak, bu belgelerin sağladığı haklardan başkalarını yararlandırmak,
4. Yasaklanmış kitap, dergi, broşür, gazete, bildiri, beyanname, ilan ve benzerlerini dağıtmak, duvarlara ve diğer yerlere asmak, yapıştırmak, yazmak, okul araç ve gereçlerini bu amaçlar için kullanmak,
5. Okul sınırları içinde herhangi bir yeri okul yönetiminden izinsiz olarak eğitim ve öğretim amaçları dışında kullanmak veya kullanılmasına yardımcı olmak,
6. Okulun bina, eklenti ve donanımlarını, okula ait taşınır veya taşınmaz malları tahrip etmek,
7. Ders, sınav ve diğer faaliyetlerin yapılmasını engellemek veya arkadaşlarını bu eylemlere katılmaya kışkırtmak,
8. Öğretmenlere, yöneticilere, memurlara ve diğer görevlilere hakaret etmek, karşı gelmek, onların okulda veya eklentilerinde görevlerini yapmalarına engel olmak,
9. Okulda yaralayıcı, öldürücü aletler, silah ve patlayıcı maddeler getirmek veya bunları bulundurmak,
10. Zor kullanarak veya tehditle kopya yapmak veya yapılmasını sağlamak,
11. Okulda içki içmek, içkili olarak okula gelmek veya uyuşturucu madde kullanmak,
12. Türk Bayrağı'na, Sancağı'na kasıtlı olarak saygısızlık yapmak,
13. Milli ve manevi değerleri sözle, yazıyla veya başka bir şekilde aşağılamak, bu değerlere küfretmek,
14. Kendi yerine başkasını sınava sokmak, başkasının yerine sınava girmek,
15. Okul içinde siyasi partilerin, bu partilere bağlı yan kuruluşlarla ideolojik amaçlı dernek ve kuruluşların veya sendikaların siyasi ve ideolojik görüşleri doğrultusunda eylem düzenlemek, başkalarını bu gibi eylemleri düzenlemeye kışkırtmak, düzenlenmiş eylemlere etkin biçimde katılmak,
16. Herhangi bir kurum, dernek, örgüt ve parti adına üye kaydetmek; para toplamak veya bağışta bulunmaya zorlamak,
17. Toplumun ortak değerleriyle bağdaşmayan ve eğitim-öğretim ortamını olumsuz yönde etkileyen davranışlarda bulunmak.

d) Örgün Eğitim Dışına Çıkarma Cezasını Gerektiren Davranışlar:

1.  Kişileri veya grupları; dil, ırk, cinsiyet, siyasi düşünce, felsefi inanç, din ve mezheplerine göre ayırmayı, kınamayı, kötülemeyi amaçlayan bölücü eylemlere katılmak,
2. Disiplinle ilgili işleri ve disiplin kurulunun çalışmalarını zor kullanarak veya tehditle engellemek,
3. Okulda uyuşturucu madde ticareti yapmak,
4. İffetsizliği tespit edilmiş olmak, herhangi bir kimsenin iffet ve namusuna tecavüz etmek,
5. Güvenlik kuvvetleri tarafından aranan kişileri okulda veya okula ait yerlerde saklamak ve barındırmak,
6. Okula, derslere, sınavlara girilmesine, ders veya sınavların yapılmasına engel olmak, dersteki öğrencileri dışarı çıkarmak, çıkarmayı kışkırtmak ve zorlayıcı davranışlarda bulunmak,
7. Okul içinde ve dışında tek veya toplu halde okulun yöneticilerine, öğretmenlerine ve diğer personeline karşı saldırıda bulunmak, bu gibi hareketleri düzenlemek veya kışkırtmak,
8. Okulun bina, eklenti ve donanımlarını, okula ait taşınır veya taşınmaz malları kasıtlı olarak tahrip etmek,
9. Okul içinde veya dışında yaralayıcı, öldürücü her türlü alet, silah, patlayıcı maddeler kullanmak suretiyle herhangi bir kimseyi yaralamaya teşebbüs etmek, yaralamak, öldürmek, maddi ve manevi zarara yol açmak,
10. Kişi veya kişilere her ne sebeple olursa olsun eziyet etmek, işkence yapmak veya yaptırmak,
11. Kanun dışı kuruluşlara üye olmak, bu kuruluşlarda faaliyet göstermek; bu gibi kuruluşların propagandasını yapmak,
12. "Türkiye Cumhuriyeti'nin devleti ve milletiyle bölünmezliği" ilkesine ve "Türkiye Cumhuriyeti'nin insan haklarına ve Anayasa'nın başlangıcında belirtilen temel ilkelere dayalı milli, demokratik, laik ve sosyal bir hukuk devleti" niteliklerine aykırı miting, forum, direniş, yürüyüş, boykot ve işgal gibi ferdi veya toplu eylemler düzenlemek, düzenlenmesini kışkırtmak, düzenlenmiş bu gibi eylemlere katılmak veya katılmaya zorlamak,
13. Yol kesmek, adam kaçırmak, haraç almak.